【実際に使ってみた】できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）は難しい？レベル・口コミをレビュー

このように、できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）に興味はあっても、「難しくて続かなかったら……」と不安に感じていませんか？

初級Ⅰを終えると次のステップに進みたくなる一方で、自分に合わない教材を選んで挫折するのは避けたいものです。

特に、初級Ⅱは初級Ⅰより扱う内容が増えるため、実際の難しさや使いやすさを確認してから購入したい人もいるでしょう。

この記事では、できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）を実際に使用し、良かった点と気になった点を率直にレビューします。

さらに、レベルや目次、音声・ダウンロード方法、独学での使い方、口コミまでまとめました。

この記事を読めば、初級Ⅱが自分のレベルに合っているかが分かり、次の教材を選びやすくなります。

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できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）はこんな人におすすめ

総合評価（筆者の主観評価）：★★★★☆

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）は、基礎文法を土台に、より複雑な文法や表現を身につけたい人におすすめの教材です。

会話文や練習問題も収録されており、その文法を実際の場面でどう使うのかも確認できます。

できる韓国語 初級Ⅰを使っていない人でも、ほかの教材で基本的な文法を身につけていれば初級Ⅱから学習できます。

項目	評価
初級者へのおすすめ度	★★★★☆
独学のしやすさ	★★★★☆
中級へのステップアップ	★★★★★
実践的な表現の充実度	★★★★★
学習内容の充実度	★★★★★

ここでは、できる韓国語 初級Ⅱがおすすめな人とおすすめしにくい人の特徴を紹介します。

おすすめな人

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）は、韓国語の基礎を身につけ、日常会話で使える表現を増やしたい人に向いています。

特に、次のような人におすすめです。

中級への橋渡しとして、初級で学んだ文法を使いこなし、表現の幅を広げたい人におすすめです。

おすすめしにくい人

できる韓国語 初級Ⅱは、基礎文法を理解していることを前提に、新しい文法や表現を積み上げていく教材です。

そのため、次のような人には難しく感じる可能性があります。

上記に当てはまる場合は、初級Ⅱから無理に始めるより、今のレベルや目的に合った教材を選ぶほうが、学習を続けやすいでしょう。

自分に合う教材の選び方に迷ったら、「韓国語教材の失敗しない選び方」も参考にしてください。

とはいえ、「自分は初級Ⅱを進められるレベルなのか分からない」という人もいるでしょう。

基礎文法とは具体的にどの程度の知識を指すのかは、「できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）のレベルは？何が学べる？」で解説します。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）の基本情報

「できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）」は、話す・聞く・読む・書くを総合的に学べるテキストです。

購入前に確認しておきたい基本情報を、以下にまとめました。

項目	内容
教材名	《新装版》できる韓国語 初級Ⅱ
出版社	アスク出版
発行元	DEKIRU出版
著者	新大久保語学院、李志暎、金鎮姫
発売日	2024年1月
価格	2,200円（税込）
判型	B5判
ページ数	本冊202ページ＋別冊32ページ
対象レベル	初級Ⅰ修了程度〜
音声	無料ダウンロード（CD付属なし）

ここでは、音声・PDFの有無と利用方法を確認しておきましょう。

音声・PDFはある？

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）には、無料の音声データがあります。

新装版ではCDが廃止され、音声をWeb上から利用する形式に変更されています。

一方、教材の本文をまとめたPDF版については、公式サイトでは案内を確認できませんでした。

紙面を確認したい場合は、アスク出版の商品ページやAmazonの試し読みを利用すると良いでしょう。

音声をダウンロードする方法

できる韓国語 初級Ⅱの音声は、アスク出版の商品ページと新大久保語学院の公式サイトからダウンロードできます。

どちらのサイトにも音声を直接再生できるページがあります。

そのため、ダウンロードせずにスマートフォンから音声を聞くことも可能です。

音声は、会話文の確認だけでなく、リスニングや音読、発音練習にも活用できます。

通勤中に聞いたり、音声に続けて発音したりと、スキマ時間の復習にも便利です。

本冊の学習と組み合わせて、読むだけで終わらない学習につなげましょう。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）のレベルは？

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）がどのくらいのレベルなのか、初級Ⅰから進むための目安や難易度を解説します。

できる韓国語 初級Ⅱのレベル

できる韓国語 初級Ⅱは、韓国語の基本的な文法を学んだ人が、初級後半の文法や表現に進むための教材です。

新大久保語学院の公式サイトでは、初級Ⅱ修了時の到達目標をTOPIK2級、ハングル能力検定4級相当と案内しています。

初級Ⅱでは、次のような内容を扱います。

初級Ⅰよりも一段階難しい文法や表現を学び、初級後半の力を身につけるための教材と考えると分かりやすいでしょう。

初級Ⅰがどのような教材なのか詳しく知りたい人は、「できる韓国語 初級Ⅰ（初級1）のレビュー」も参考にしてください。

初級Ⅰを終えたら初級Ⅱに進める？

できる韓国語 初級Ⅰで学んだ文法が身についていれば、そのまま初級Ⅱに進んで問題ありません。

初級Ⅱは、初級Ⅰで学んだ基本文法を土台に進める構成だからです。

ただし、初級Ⅰを使っていなくても、次の内容が身についていれば初級Ⅱから始められます。

初級Ⅱに必要な知識	できることの目安
基本文型・助詞	主語・目的語などを助詞を使って表現できる
動詞・形容詞の活用	～아요／어요、～ㅂ니다／습니다などに変えられる
時制・否定	現在・過去や否定の文を作れる
文をつなぐ表現	～아/어서などを使って理由を説明できる
依頼・許可・可能表現	「～してください」「～してもいい」「～できる」を表現できる

たとえば、次の文をほとんど迷わず韓国語にできるなら、初級Ⅱに進むための基礎は身についていると考えて良いでしょう。

逆に、助詞や活用、過去形などで頻繁に手が止まる場合は、初級Ⅰの該当部分を復習してから進むとスムーズです。

初級Ⅰと初級Ⅱの違いは、「できる韓国語 初級1・2の違い」の記事で詳しく解説しています。（作成中）

できる韓国語 初級Ⅱは難しい？

できる韓国語 初級Ⅱは、初級Ⅰと比べて難易度が上がったと感じやすい教材です。

初級Ⅱは、初級Ⅰよりも文法が複雑になり、複数の文法を組み合わせて表現する場面が増えます。

特につまずきやすいのは、次の3つです。

ただし、ここであげたポイントは、初級Ⅱだから特別に難しいというわけではありません。

変格活用や間接話法などは、学習を進めるなかで少しずつ理解し、使い方に慣れていく文法です。

1つずつ整理しながら学習を進めれば、身についていきます。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）の内容・目次

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）で学べる文法や表現を、目次とあわせて紹介します。

できる韓国語 初級Ⅱでは何を学ぶ？

できる韓国語 初級Ⅱは、全25課と5課ごとの復習で構成されています。

初級Ⅱでは、以下のような文法を学びます。

初級Ⅱを学ぶことで、次のような表現ができるようになります。

このように、自分の経験や予定を伝えるだけでなく、相手に依頼したり、人から聞いた話を伝えたりする表現まで学べるのが特徴です。

できる韓国語 初級Ⅱの目次

できる韓国語 初級Ⅱの目次は、以下のとおりです。

課	タイトル	主な文法・学習内容
第1課	먹는 법이 많이 다르네요.	-는（動詞の現在連体形）、-아/어서（先行動作）
第2課	한국에 간 적이 있어요?	-(으)ㄴ（動詞の過去連体形）、-(으)ㄴ 적이 있다（経験）
第3課	졸업하면 뭐 할 거예요?	-(으)ㄹ（動詞の未来連体形）、-(으)ㄹ 거예요（予定・意志）
第4課	키가 큰 남자는 누구예요?	-(으)ㄴ（形容詞の現在連体形）、-인（名詞文の現在連体形）
第5課	바쁘신데 죄송합니다.	-(으)ㄴ/는데
復習	1～5課	1～5課の復習
第6課	뜨거우니까 조심하세요.	ㅂ不規則活用、-(으)니까（理由）
第7課	외국어는 매일 들어야 돼요.	ㄷ不規則活用、-아/어야 되다（義務）
第8課	감기는 다 나았어요?	ㅅ不規則活用、-때문에/-기 때문에（理由・原因）
第9課	A형하고 O형하고 어떻게 달라요?	르不規則活用、-잖아요
第10課	빨간색은 없어요?	ㅎ不規則活用、-아/어 보다（試み）
復習	6～10課	6～10課の復習
第11課	저도 메일 보낼게요.	-(으)ㄹ게요（意志・約束）、ㄹ不規則活用
第12課	사람들이 줄 서 있어요.	-아/어 있다（状態の継続）、-지 마세요/-지 말고（禁止）
第13課	비가 올 것 같아요.	-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다（推量）
第14課	세배를 한 후에 성묘하러 갑니다.	-기 전에、-(으)ㄴ 후에/-(으)ㄴ 다음에（時間・順序）
第15課	맵게 먹는 편이에요.	-게/는(으)ㄴ 편이다、-게（副詞化）
復習	11～15課	11～15課の復習
第16課	일본에 오신 지 얼마나 되셨어요?	-(으)ㄴ 지 ～ 되다（経過時間）、-(으)려고 하다（意図・予定）
第17課	이렇게 하면 찾기 쉬워요.	-기（名詞化）、-기 위해서（目的）、-기 쉽다/-기 어렵다など
第18課	운전 잘하시겠네요.	-겠어요/-겠네요（推測）、-(으)ㄹ 때/-았/었을 때（時点）
第19課	제가 들어 드릴까요?	-아/어 주다/-아/어 드리다/-아/어 주시다（授受）、-아/어 보이다（見た目・印象）
第20課	뭐 드실래요?	-(으)ㄹ래요（意志）、-았/었으면 좋겠어요（願望）
復習	16～20課	16～20課の復習
第21課	기분이 좋아졌어요.	-아/어지다（変化）、-던（過去の習慣・状態）
第22課	또 만날 수 있냐고 물었어요.	直接話法・間接話法、-냐고 하다/-냐요（疑問文）
第23課	한국 남자는 모두 군대에 간다고 합니다.	-ㄴ/는다고 하다/-ㄴ/는대요（平叙文）
第24課	잠깐만 기다리라고 했어요.	-(으)라고 하다/-(으)래요（命令文）、-(으)면서（同時動作）
第25課	놀러 가자고 하는데요.	-자고 하다/-재요（勧誘文）、-(으)니까（理由・原因）
復習	21～25課	21～25課の復習

目次を見ると、前半は連体形や不規則活用、中盤は推量や意志・授受表現、後半は間接話法へと進む構成です。

間接話法は、疑問文・平叙文・命令文・勧誘文の4パターンに分けて学びます。

単純な文を作るだけでなく、経験や予定、相手の発言まで話せるようになりたい人は、初級Ⅱへ進むと良いでしょう。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）を実際に使ってレビュー

ここからは、できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）を実際に使って感じたことを紹介します。

良かった点①：断定を避けた表現まで学べる

できる韓国語 初級Ⅱで良いと感じたのは、推測や不確実なことを伝える表現まで学べることです。

韓国語で会話をしていると、天気の予想や「多分〜だと思う」のように、断定せずに話したい場面も出てきます。

そんなとき、「〜です。」「〜ます。」しか言えないと、もどかしく感じますよね。

初級Ⅱでは、推測や不確実なことを伝える「-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다」を学びます。

時制によって表現を使い分け、次のように伝えられるようになります。

私も初心者のころ、こうした表現を覚えたことで、単語や基本文型で事実を伝えるだけの段階から、一歩進んだと感じました。

事実を伝えるだけでなく、推測や判断まで表現できるようになるのは、初級Ⅱを学ぶ魅力の1つです。

良かった点②：例文・会話文が実際の会話をイメージしやすい

できる韓国語 初級Ⅱは、文法の意味を覚えるだけでなく、実際の使い方まで確認できる教材です。

文法を説明だけで覚えると、「意味は分かるけれど、会話でどう使えばいいの？」となりがちです。

本冊では、誰に・どんな場面で・どのように使う表現なのかを確認しながら読み進められます。

単に文法の意味を暗記するのではなく、実際に使う場面までイメージして学びたい人には使いやすい構成です。

良かった点③：巻末の単語集が課ごとに整理されている

巻末の単語集は、できる韓国語 初級Ⅰよりも見やすくなっていると感じました。

課ごとにまとめられているため、学習中に分からない単語をすぐに確認できます。

特に、本文中の単語をその場で確認しながら、学習の流れを止めずに進めたい人は使いやすいでしょう。

気になった点：初級Ⅰより情報量が多い

できる韓国語 初級Ⅱで気になったのは、初級Ⅰより扱う文法・表現が増え、情報量が多くなっていることです。

初級Ⅰと同じペースでどんどん進めようとすると、覚えることが多く、次の課へ進むことが目的になってしまう可能性があります。

短期間で1冊を終わらせたい人は、負担に感じるかもしれません。

時間をかけて文法を身につけ、使える表現を少しずつ増やしたい人にとっては、学べる内容が多いことはメリットになります。

初級Ⅰと同じくらいの分量を想定している人は、学習時間に余裕を持たせておくと、焦らず取り組めるでしょう。

初心者の母が実際にできる韓国語 初級Ⅱを使った感想

できる韓国語 初級Ⅰを終え、初級Ⅱを進めている母の感想を紹介します。

文法の解説は分かりやすく、迷わず進められました。
文字も大きく、フォントもすっきりしていて読みやすかったです。

会話文や練習問題には、語彙セクションや巻末の単語集に載っていない単語が出てくることもあって、辞書で調べることがありました。
文法や活用を一覧で確認できるページもないので、後から確認したいときは、該当するページを探す必要があります。

『話してみましょう』『書いてみましょう』など、相手とのやり取りを想定した練習もあります。
ただ、1人では練習が難しく、自分の書いた作文が合っているか確認できないので、会話相手や添削してくれる人が必要です。

とはいえ、初級Ⅱを全部やり切れば、旅行で困らないくらいの力は身につきそうです。

文法を一から丁寧に学びたい人や、初級レベルの韓国語を着実に身につけたい人には、使いやすい教材です。

一方、会話練習まで1冊で完結させたい人には物足りないため、AIやオンラインサービスなどを組み合わせて使うと良いでしょう。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）の使い方｜独学ならこう進める

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）は情報量が多いため、無理に1日1課を終わらせる必要はありません。

学んだ文法を自分で使えるようにすることを目標に進めるのがおすすめです。

ここでは、教材の構成に合わせて、独学でも進めやすい4つのステップを紹介します。

ステップ1｜会話文と音声で内容をつかむ

最初に、その課の会話文を日本語訳と照らし合わせながら読みます。

文法を理解するよりも、誰が・どんな場面で・何を話しているのかをつかむことを優先しましょう。

次に、会話文の音声を聞きます。

最初はテキストを見ながら、慣れてきたら音声だけで聞いて、韓国語の発音やリズムを確認しましょう。

余裕があれば、音声に合わせて会話文を声に出してみるのもおすすめです。

ここまでできたら、この会話で使われている文法を確認しましょう。

ステップ2｜文法を理解して、練習問題で使ってみる

会話文を確認したら、その課で扱う文法を詳しく学びます。

ここでは、文法の意味だけでなく、どんな場面で使うのか、どのように形が変わるのかまで確認しましょう。

たとえば「-(으)ㄹ 것 같다」なら、「〜だと思う」という意味を覚えるだけでなく、現在・過去・未来で形がどう変わるのかまで整理します。

文法を理解したら、練習問題に取り組みます。

間違えたときは答えだけでなく、なぜその形になるのかを文法の説明に戻って確認することがポイントです。

ステップ3｜「話してみましょう」「書いてみましょう」で自分の表現にする

練習問題を解いたら、「話してみましょう」「書いてみましょう」に取り組みます。

ここでは、学んだ文法を使って、自分のことを表現することを意識しましょう。

たとえば、予定を表す文法なら、自分の週末の予定について3文作ってみます。

作った文は書いて終わりにせず、実際に声に出してみましょう。

「文を作る→声に出す」まで行うことで、学んだ文法を会話で使う練習になります。

1人で取り組む場合は、AIに作文を添削してもらったり、作った文を使って会話練習をしたりするのもおすすめです。

ステップ4｜5課ごとの復習で、分かると使えるを確認する

5課まで終わったら、テキストに用意されている5課分の復習に取り組みます。

ここでは、学んだ文法や表現を振り返り、理解があいまいな部分がないか確認しましょう。

復習で迷った文法は、そのままにせず該当する課に戻り、説明や例文を確認します。

「5課進める→復習する→分からない部分を戻って確認する」という区切りを作ることで、理解が不十分な文法を残したまま先へ進むのを防げます。

そのうえで、ステップ3の「話してみましょう」などのアウトプットを繰り返し、学んだ文法を少しずつ使えるようにしていきましょう。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）の口コミ・評判

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）を購入する前に、実際に使った人の口コミも気になるところです。

ここでは、Amazonや楽天ブックスの口コミから、音声、独学のしやすさなど、購入前に気になるポイントを整理します。

※本セクションで紹介した口コミの傾向は、Amazon・楽天ブックスに掲載されているレビューをもとにまとめています。

Amazonの口コミ・評判

Amazonでは、文法の分かりやすさや音声の使いやすさなど、教材そのものを評価する声が見られます。

一方で、音声や練習問題について気になる点をあげる口コミもあるため、良い面とあわせて確認しておきましょう。

良い口コミ

Amazonでは、できる韓国語 初級Ⅱについて、次のような評価が見られます。

特に、文法を順番に学べることや、音声を使って学習できる点を評価する声があります。

また、初級Ⅰから続けて使うことで、基礎から段階的に学びやすいという点も挙げられています。

教材の見やすさを評価する声もあり、文法を体系的に学びながら、音声も活用して学習したい人には参考になる口コミといえるでしょう。

気になる口コミ

一方で、Amazonでは次のような気になる点も見られます。

会話文の音声については、より自然な会話の抑揚やリズムを求める人には、物足りなく感じられる可能性があります。

また、練習問題では、それまでに学んでいない単語が登場することがあり、自分で調べる必要があります。

分からない単語や詳しい解説が必要な部分は、本冊に戻って確認しましょう。

会話練習はAIやオンラインサービスで補い、Papagoなどの辞書アプリを使えば単語の意味や発音も確認できます。

教材だけですべてを完結させるのではなく、足りない部分を補いながら使うと、初級Ⅱをより活用できます。

楽天ブックスの口コミ・評判

楽天ブックスでは、執筆時点で5件のレビューが確認できます。

まだレビュー数は多くないため、口コミ全体の傾向を判断するには情報が限られています。

購入前の参考情報のひとつとして、Amazonの口コミとあわせて確認するとよいでしょう。

良い口コミ

楽天ブックスでは、「分かりやすい」「体系的に学べる」といった点を評価する声があります。

また、初級Ⅰから継続して使っている人からは、無料で利用できる動画や音声を評価する声もあります。

同じシリーズで学習を続けられるため、教材を変えずに段階的にレベルアップしたい人には使いやすいでしょう。

気になる口コミ

一方で、「リスニング力やスピーキング力は、このテキストだけでは身につけにくく、別の練習が必要」という意見もあります。

これは、初級Ⅱを文法や表現を学ぶメイン教材として使い、会話練習は別で補うという本記事のおすすめの使い方とも一致します。

AIやオンラインサービスなどを組み合わせれば、文法学習と会話練習を分けて効率よく進められるでしょう。

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）に関するよくある質問

できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）について、購入前に気になる疑問をまとめました。

まとめ｜できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）で韓国語力を伸ばそう

この記事では、できる韓国語 初級Ⅱ（初級2）の基本情報から、レベル、内容、使い方、口コミまで解説しました。

初級Ⅱは、基本的な文法を土台に、より細かな内容まで韓国語で表現できるようになりたい人に向いている教材です。

初級Ⅰより情報量が多いため、1日1課と決めて急いで進めるより、理解度に合わせて学習するのがおすすめです。

一方、会話やリスニングまで1冊で完結させるのは難しいため、AIやオンラインサービスなどを組み合わせると、より実践的に学べます。

初級Ⅰを終えた人はもちろん、同程度の基本文法が身についている人なら、次の教材として選びやすい一冊です。

初級Ⅰとの違いを詳しく知りたい人は、「できる韓国語 初級Ⅰと初級Ⅱの違い」も参考にしてみてください。（作成中）

できる韓国語 初級Ⅱの購入を考えている人は、Amazonや楽天ブックスで価格や在庫状況を確認してみてください。